ANOSR solicită reguli mai dure pentru sancționarea abuzurilor din universități
Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) cere modificarea legislației privind învățământul superior, considerând că actualele sancțiuni aplicate profesorilor implicați în cazuri de hărțuire sunt insuficiente pentru a proteja studenții. Demersul vine în contextul scandalului izbucnit recent la Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, unde un cadru didactic a fost sancționat de Comisia de Etică, însă și-a păstrat dreptul de a preda, situație care a stârnit numeroase reacții în mediul academic.
Organizația studențească susține că legislația trebuie completată astfel încât universitățile să dispună de instrumente mai eficiente în combaterea hărțuirii și a abuzurilor. În opinia reprezentanților ANOSR, simpla aplicare a unor sancțiuni administrative nu este suficientă atunci când persoanele reclamate continuă să intre în contact direct cu studenții, existând riscul repetării unor astfel de comportamente.
Suspendarea de la catedră și reducerea salariului, printre propuneri
Printre modificările propuse se numără posibilitatea suspendării profesorilor de la activitățile didactice pe perioada în care Comisia de Etică analizează sesizările formulate împotriva lor. Totodată, ANOSR solicită introducerea unor sancțiuni financiare, inclusiv reducerea salariului pentru cadrele didactice găsite vinovate de hărțuire sau alte forme de abuz.
Lista propunerilor merge însă mai departe. Studenții cer și sancționarea persoanelor care încearcă să ascundă astfel de fapte sau care, deși au atribuții în prevenirea și combaterea lor, aleg să nu intervină. În plus, organizația consideră că universitățile ar trebui obligate să ofere servicii de consiliere psihologică victimelor și să creeze mecanisme care să le încurajeze să reclame comportamentele abuzive fără teama unor represalii.
O dezbatere care depășește granițele unui singur caz
Reprezentanții ANOSR afirmă că situația de la Cluj nu este un incident izolat, ci scoate la iveală limitele actualului cadru legislativ. În opinia acestora, universitățile trebuie să devină spații în care siguranța și respectul față de studenți să fie garantate nu doar prin principii, ci și prin măsuri concrete și eficiente.
Rămâne de văzut dacă Parlamentul și Ministerul Educației vor transforma aceste propuneri în modificări legislative. Cert este că discuția lansată de studenți depășește cazul unei singure universități și deschide o dezbatere mai amplă despre responsabilitatea instituțiilor de învățământ. Încrederea într-un sistem universitar se construiește nu doar prin performanțe academice, ci și prin capacitatea acestuia de a-i proteja pe cei care îi trec pragul în fiecare zi.
Foto: visitcluj.ro
